Experiencias en Diversos Países » Alegremia: Proceso educativo adoptado por escuelas en el Ecuador

Última actualización: 12/06/2009
INTRODUCCION:
La salud es un derecho humano fundamental. Salud para todos significa defender el bienestar general de los sectores más vulnerables de la sociedad; también significa cuestionar y enfrentar la globalización neoliberal y a los pequeños grupos de poder que devastan el planeta, promoviendo la extinción de las especies, la exclusión social y la explotación de los seres humanos, el aire, el agua, el suelo. Por eso proponemos la Eco alfabetización de los niños del mundo promoviendo la Alegremia a través del arte, amor, cuidado de agua, aire, en defensa de la soberanía alimentaria, con la consolidación de abrigo y albergue para todos.
 
OBJETIVOS
Que los niños del mundo expresen por medio de la educación y la comunicación, sus testimonios, ideas, arte y sobre todo la manera de enfrentar la salud integral en medio de una sociedad deshumanizada y consumista.

Promover la VIDA, la PAZ y la SALUD en un mundo que se respete, se aprecie y celebre la dignidad, sobre todo de niños y niñas.
 
 
ALEGREMIA Y ESPERANZA

LA ALEGREMIA UN PROCESO EDUCATIVO

IMPLEMENTADO HACE UN AÑO EN SEIS ESCUELAS DE LA CIUDAD DE CUENCA POR EL CENTRO NIÑO A NIÑO, CON LA METODOLOGIA NIÑO A NIÑO.

*TRABAJANDO EN LA ELABORACION DE : HISTORIAS, LEYENDAS, TESTIMONIOS, DIBUJOS, ARTES MANUALES.

*IMPULSANDO LOS CLUBES DE, EDUCACION Y COMUNICACIÓN:
RADIO.- GUIONES. DIFUSION. PERIODICOS MURALES
TEATRO.- PRESENTACION DE EVENTOS
CARTELES.- CONTRA EL CONSUMISMO Y LA COMIDA CHATARRA.

*CUYO LABORATORIO Y VALIDACION FUE EL FORO “A” DE LA ESPERANZA Y LA ALEGREMIA REALIZADO EN JULIO DE 2004 EN LA CIUDAD DE CUENCA CON LA PARTICIPACION DE ALGUNOS CENTROS EDUCATIVOS Y CENTROS INVITADOS DEL SECTOR RURAL.
 
ALEGREMIA Y ESPERANZA

LA ALEGREMIA UN PROCESO EDUCATIVO

IMPLEMENTADO HACE UN AÑO EN SEIS ESCUELAS DE LA CIUDAD DE CUENCA POR EL CENTRO NIÑO A NIÑO, CON LA METODOLOGIA NIÑO A NIÑO.

*TRABAJANDO EN LA ELABORACION DE : HISTORIAS, LEYENDAS, TESTIMONIOS, DIBUJOS, ARTES MANUALES.

*IMPULSANDO LOS CLUBES DE, EDUCACION Y COMUNICACIÓN:
RADIO.- GUIONES. DIFUSION. PERIODICOS MURALES
TEATRO.- PRESENTACION DE EVENTOS
CARTELES.- CONTRA EL CONSUMISMO Y LA COMIDA CHATARRA.

*CUYO LABORATORIO Y VALIDACION FUE EL FORO “A” DE LA ESPERANZA Y LA ALEGREMIA REALIZADO EN JULIO DE 2004 EN LA CIUDAD DE CUENCA CON LA PARTICIPACION DE ALGUNOS CENTROS EDUCATIVOS Y CENTROS INVITADOS DEL SECTOR RURAL.
 
EJES TEMATICOS DEL FORO

 AGUA Y AIRE
El agua es esencial para la vida, sin embargo, millones de seres humanos no tienen acceso al líquido vital.

El aire debe ser puro, pero en las ciudades está contaminado
 
ABRIGO Y ALBERGUE

Un techo y un abrigo necesitan millones de personas que viven en las calles por la extrema pobreza.
 
ABRIGO Y ALBERGUE

Un techo y un abrigo necesitan millones de personas que viven en las calles por la extrema pobreza.
 
ARTE

El arte expresado multifacéticamente lleva un poco más allá de las fronteras de la vida.

El arte debe de ser usado para que alimente el cuerpo y el alma de cada ser humano.
 
AMOR
No se puede vivir sin amor. Pero el modelo económico neoliberal acentúa el egoísmo. Nuestras culturas aborígenes americanas, sentían a la sociedad como un solo cuerpo junto a la naturaleza y practicaban su respeto y veneración en el Ayllu, el Ayni y la Comuna.
 
ACTIVIDADES PRE FORO GLOBAL DE LA NIÑEZ

*CONTINUACION DEL PROCESO EDUCATIVO DE LA ALEGREMIA EN DIFERENTES CENTROS EDUCATIVOS DE LA CIUDAD.
EDUCACION, COMUNICACIÓN, TESTIMONIOS, JUEGOS.

*SEMINARIO TALLER DE ORIENTACION A MAESTROS EN ATENCION EN SALUD; SALUD Y MEDIO AMBIENTE Y FORO DE LA ALEGREMIA.

*CONVOCATORIA A LA PARTICIPACION A NIVEL REGIONAL, NACIONAL Y MUNDIAL POR MEDIOS DE COMUNICACIÓN, WEB E INTERNET.

*PROGRAMA RADIAL INFANTIL: HACIA LA ASAMBLEA
                                                         HACIA LA ALEGREMIA
QUE SIRVA DE PUENTE PARA COMUNICAR, INFORMAR Y VALIDAR LAS ACTIVIDADES PRE, ASAMBLEA, ASAMBLEA Y POST ASAMBLEA CON LA REALIZACION DEL FORO DE LA NIÑEZ.

FESTVAL DE CINE INFANTIL
 
METODOLOGIA DEL FORO GLOBAL DE LA NIÑEZ

EXPOSICIONES de expertos; exposiciones de niños; JUEGOS; FUNCIONES de teatro, títeres, danza, música; TESTIMONIOS; COMUNICACIÓN; videos, periódicos murales, programa de radio, VISITAS DE OBSERVACION.
 

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